Ringmerket: Perleugle 1, alder 3K+
Viser innlegg med etiketten skoleprosjekt. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten skoleprosjekt. Vis alle innlegg
Ugletur med 9. klasse fra Kongsvinger ungdomsskole 25.09.2019
Onsdag 25.09.2019 var jeg på kveldstur med en 9. klasse fra Kongsvinger ungdomsskole. Vi dro til Kolemoen for å se om det fantes noen ugler i et magert ugleår. Jeg hadde forberedt elevene på at det kunne bli en kveld uten ugler. To nett ble satt opp etter solnedgang. Den første runden med lokking på spurveugle ga 0 ugler. Det samme med neste runde med lokking på perleugle. På den tredje runden, da klokka rundet 22.00, gikk det en perleugle i det ene nettet. Det ble den eneste ugla denne kvelden, men én ugle er veldig mye mer enn null. Ugla ble veid og målt, og selvfølgelig fotografert av elevene. Etterpå satte den seg høyt opp i ei furu og kikket ned på oss.
Ringmerket: Perleugle 1, alder 3K+
Ringmerket: Perleugle 1, alder 3K+
Skoleprosjekt Mygglia, Roverud 20.04.2018
Den siste dagen i fugleprosjektet med valgfagselevene på Roverud barne- og ungdomsskole var opprinnelig planlagt 23. mars, men ble utsatt til 20. april på grunn av streng kulde og store snømengder. Etter en høstdag tidlig i november, og en vinterdag i februar, skulle dette være den store vårdagen, og med det traff vi bra. Det var god vårstemning på morgenen med mengder av syngende småfugler i buskene.
Denne ringmerkingsøkten tok vi ved foringsplassen hos mine foreldre på Roverud, hvor jeg satte opp det vanlige nettoppsettet med 9+9 meter i vinkel. Det var ikke mye fugl på foringsplassen, men vi var enige om at håndtering av 16 fugler var akkurat en passe mengde for de to korte timene vi hadde før lunsj. Elevene fikk stifte bekjentskap med flere arter som vi ikke ringmerket på våre tidligere økter på Kolemoen. To livlige flaggspetter var kanskje de som gjorde mest inntrykk. Ellers studerte vi forskjellen på hanner og hunner hos grønnsisik, i tillegg til at det ble en del repetisjon på arts- og aldersbestemmelse.
Etter en god utendørs pizzalunsj, dro vi tilbake til skolen. Her snakket jeg om og viste bilder av Hedmarks ugler, før vi avsluttet det hele med en uformell (men viktig!) prøve. Det var gledelig å se at elevene hadde fått med seg de mange viktige grunnene til at vi ringmerker fugler, og til og med husket vekten til toppmeisene vi fanget i vinter! Kanskje vi i fremtiden vil se noen nye ringmerkere fra Roverud?
Etter endt skoledag satt jeg på ny opp nettet. Det var tilsynelatende tomt på foringsplassen, men to bokfinker ble merket og en kjøttmeis ble kontrollert.
Ringmerket (13 individer 6 arter):
flaggspett 1, blåmeis 1, kjøttmeis 2, pilfink 2, bokfink 2, grønnsisik 5
Kontrollert:
flaggspett 1 (hann ringmerket samme sted 24.12.2017), blåmeis 1 (ringmerket samme sted som 1K 16.09.2016), kjøttmeis 3 (alle lokale, den eldste ringmerket som 1K 16.09.2016), spettmeis 1 (hann ringmerket samme sted som 1K+ 15.09.2016)
Denne ringmerkingsøkten tok vi ved foringsplassen hos mine foreldre på Roverud, hvor jeg satte opp det vanlige nettoppsettet med 9+9 meter i vinkel. Det var ikke mye fugl på foringsplassen, men vi var enige om at håndtering av 16 fugler var akkurat en passe mengde for de to korte timene vi hadde før lunsj. Elevene fikk stifte bekjentskap med flere arter som vi ikke ringmerket på våre tidligere økter på Kolemoen. To livlige flaggspetter var kanskje de som gjorde mest inntrykk. Ellers studerte vi forskjellen på hanner og hunner hos grønnsisik, i tillegg til at det ble en del repetisjon på arts- og aldersbestemmelse.
Etter en god utendørs pizzalunsj, dro vi tilbake til skolen. Her snakket jeg om og viste bilder av Hedmarks ugler, før vi avsluttet det hele med en uformell (men viktig!) prøve. Det var gledelig å se at elevene hadde fått med seg de mange viktige grunnene til at vi ringmerker fugler, og til og med husket vekten til toppmeisene vi fanget i vinter! Kanskje vi i fremtiden vil se noen nye ringmerkere fra Roverud?
Etter endt skoledag satt jeg på ny opp nettet. Det var tilsynelatende tomt på foringsplassen, men to bokfinker ble merket og en kjøttmeis ble kontrollert.
Ringmerket (13 individer 6 arter):
flaggspett 1, blåmeis 1, kjøttmeis 2, pilfink 2, bokfink 2, grønnsisik 5
Kontrollert:
flaggspett 1 (hann ringmerket samme sted 24.12.2017), blåmeis 1 (ringmerket samme sted som 1K 16.09.2016), kjøttmeis 3 (alle lokale, den eldste ringmerket som 1K 16.09.2016), spettmeis 1 (hann ringmerket samme sted som 1K+ 15.09.2016)
 |
| Pilfink og flaggspett, to vanlige arter på Roverud, men nye arter for skoleprosjektet |
Skoleprosjekt Kolemoen 02.02.2018
Denne fredagen var jeg med for andre gang på Roverud skole som veileder i valgfaggruppa sitt fugleprosjekt. Det ble denne gangen en kort ringmerkingsøkt ute, litt løs fugleprat rundt bålet og til slutt en teoretisk del i klasserommet.
Jeg satte opp nettstengene ved foringsplassen på Kolemoen dagen i forveien. Her ringmerket vi 37 fugler i november. Denne gangen håpet vi på å fange igjen noen av de samme fuglene, slik at vi kunne se hvordan de hadde klart seg gjennom vinteren til nå. Da jeg hadde satt opp nettstengene fylt på med mat på foringsplassen, fotograferte jeg noen umerkede toppmeiser på stedet.
Det ble en kort økt denne gangen. Det var delvis planlagt, men det kalde været med -10 grader og sur nordavind gjorde også sitt til at ringmerkingen ble kuttet ned ytterligere tidsmessig. Det ble fanget 17 fugler, hvorav fire av dem var merket under økten i november. Disse ble alle veid og sjekket, og vi kunne konstatere at de alle var i god form, og samtlige hadde lagt på seg i løpet av vinteren. Det var også artig å få fem nye toppmeiser, det samme antallet vi fanget sist.
Ringmerket (13 individer, 4 arter):
granmeis 3, toppmeis 5, kjøttmeis 2, gulspurv 3
Kontrollert:
granmeis 1, toppmeis 2, svartmeis 1. Alle merket på samme lokalitet i november 2017.
Etter matpause ble det et par timer med teori i klasserommet. Her gikk vi gjennom både fangstresultatet og utstyret som blir brukt i forbindelse med ringmerking. Jeg viste også eksempler på hvor noen av mine tidligere merkede fugler fra området har blitt kontrollert eller gjenfunnet, og hvordan dette formidles i gjenfunnsbrev. Det ble også vist litt eksempler på ringmerkingsstatistikk, og noen praktiske oppgaver knyttet til dette. I det hele tatt ble det en variert og vellykket dag. Ny økt i mars!
Jeg satte opp nettstengene ved foringsplassen på Kolemoen dagen i forveien. Her ringmerket vi 37 fugler i november. Denne gangen håpet vi på å fange igjen noen av de samme fuglene, slik at vi kunne se hvordan de hadde klart seg gjennom vinteren til nå. Da jeg hadde satt opp nettstengene fylt på med mat på foringsplassen, fotograferte jeg noen umerkede toppmeiser på stedet.
Det ble en kort økt denne gangen. Det var delvis planlagt, men det kalde været med -10 grader og sur nordavind gjorde også sitt til at ringmerkingen ble kuttet ned ytterligere tidsmessig. Det ble fanget 17 fugler, hvorav fire av dem var merket under økten i november. Disse ble alle veid og sjekket, og vi kunne konstatere at de alle var i god form, og samtlige hadde lagt på seg i løpet av vinteren. Det var også artig å få fem nye toppmeiser, det samme antallet vi fanget sist.
Ringmerket (13 individer, 4 arter):
granmeis 3, toppmeis 5, kjøttmeis 2, gulspurv 3
Kontrollert:
granmeis 1, toppmeis 2, svartmeis 1. Alle merket på samme lokalitet i november 2017.
Etter matpause ble det et par timer med teori i klasserommet. Her gikk vi gjennom både fangstresultatet og utstyret som blir brukt i forbindelse med ringmerking. Jeg viste også eksempler på hvor noen av mine tidligere merkede fugler fra området har blitt kontrollert eller gjenfunnet, og hvordan dette formidles i gjenfunnsbrev. Det ble også vist litt eksempler på ringmerkingsstatistikk, og noen praktiske oppgaver knyttet til dette. I det hele tatt ble det en variert og vellykket dag. Ny økt i mars!
Skoleprosjekt Kolemoen 10.11.2017
Tidigere i år ble jeg spurt om jeg kunne tenke meg å være med på et fugleprosjekt sammen med valgfagsgruppa "Natur og miljø" på Roverud barne- og ungdomsskole. Det takket jeg selvsagt ja til, og fredag 10. november gjennomførte vi den første av tre planlagte ringmerkingsøkter. Nærkontakt med fugler er en utmerket måte å bygge opp naturinteresse hos unge på, og ringmerkingen kan i tillegg gi oss mye nyttig informasjon om fuglebestander både lokalt og i en større sammenheng.
Jeg valgte Kolemoen som base for opplegget. Dette ligger ikke mange minutter unna skolen, og her hadde det blitt foret noen uker allerede på fuglebrettet ved Grønnflogamma. Etter at nettet ble satt opp, tok det ikke lang tid før de første fuglene lå i nettlommene. En enkelt 9-meter var nok til å fange inn en passe mengde fugl til merking og fremvisning for en gruppe på 13 elever. Vi gikk gjennom bruk av mistnett, regler og etikk, artsbestemmelse, kjønnbestemmelse, aldersbestemmelse, vingemål og vekt (det siste skaper alltid latter når fuglen stikkes med hodet først ned i en liten kopp i et par sekunder). Jeg kan med sikkerhet si at alle fikk flotte opplevelser og lærte noe i løpet av dagen. For egen del var det nyttig å få frisket opp litt håndfast erfaring med skogmeisene.
Som en praktisk oppgave mot slutten av økten fikk elevene sette opp to nettstenger etter å ha skrittet opp 9 meter for å gjøre plass til et ekstra nett jeg hadde med. De bommet med noen centimeter, men det ble rakt rettet opp, og nettet kom opp. Etter noen minutters lokkelyd på fuglekonge, hang det plutselig tre "kongefugler" i nettet. Ringmerkingen av disse tre ble en flott avslutning på dagen.
Ringmerket:
fuglekonge 3, blåmeis 10, kjøttmeis 7, svartmeis 3, toppmeis 5, granmeis 5*, spettmeis 1, gulspurv 3
* To av granmeisene gikk i nettet og ble merket to dager tidligere, den 8. november, da jeg testet nettgaten og sjekket at nettet var i orden.
Jeg valgte Kolemoen som base for opplegget. Dette ligger ikke mange minutter unna skolen, og her hadde det blitt foret noen uker allerede på fuglebrettet ved Grønnflogamma. Etter at nettet ble satt opp, tok det ikke lang tid før de første fuglene lå i nettlommene. En enkelt 9-meter var nok til å fange inn en passe mengde fugl til merking og fremvisning for en gruppe på 13 elever. Vi gikk gjennom bruk av mistnett, regler og etikk, artsbestemmelse, kjønnbestemmelse, aldersbestemmelse, vingemål og vekt (det siste skaper alltid latter når fuglen stikkes med hodet først ned i en liten kopp i et par sekunder). Jeg kan med sikkerhet si at alle fikk flotte opplevelser og lærte noe i løpet av dagen. For egen del var det nyttig å få frisket opp litt håndfast erfaring med skogmeisene.
Som en praktisk oppgave mot slutten av økten fikk elevene sette opp to nettstenger etter å ha skrittet opp 9 meter for å gjøre plass til et ekstra nett jeg hadde med. De bommet med noen centimeter, men det ble rakt rettet opp, og nettet kom opp. Etter noen minutters lokkelyd på fuglekonge, hang det plutselig tre "kongefugler" i nettet. Ringmerkingen av disse tre ble en flott avslutning på dagen.
 |
| Fire av fem toppmeiser var voksne, noe vi ser på den rødlige fargen på iris. |
Ringmerket:
fuglekonge 3, blåmeis 10, kjøttmeis 7, svartmeis 3, toppmeis 5, granmeis 5*, spettmeis 1, gulspurv 3
* To av granmeisene gikk i nettet og ble merket to dager tidligere, den 8. november, da jeg testet nettgaten og sjekket at nettet var i orden.
 |
| Noen glimt fra dagen. Bildecollage fra Roverud barne- og ungdomsskoles Facebookside |
Brandval 13.09.2011
Ringmerkingsøkt med barneskoleelever fra Brandval skole. Ett nett ved Agnåa like ved Brandval stadion og lokkelyd på fuglekonge ga resultat.
Ringmerket (13 individer, 4 arter):
rødstrupe 3, fuglekonge 7, blåmeis 1, kjøttmeis 2
Abonner på:
Innlegg (Atom)